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美育喜获“2014年中国最受家长信赖的儿童教育机构 --新华网专访创始人曾峥女士

2014-12-19 17:25:16      点击: 发布:台湾美育重庆分校

编者按:中国移动互联网行业的快速发展,改变了人们的学习方式,云技术、大数据的普及推动着教育产业的变革。智能终端、多元传播介质以及社交关系传播的变化让人们获取信息的方式日新月异。移动互联网时代,什么影响着中国教育的发展和未来?12月4日,2014年新华教育论坛——“大国教育之声”活动在京举行,聚焦“互联网时代”教育大洗牌格局中的教育现状,共探教育未来发展之路。

    在论坛活动现场,美育音乐舞蹈国际机构创始人兼教学总监曾琤接受了新华教育专访。

美育音乐舞蹈国际机构创始人兼教学总监曾琤

    主持人:各位网友大家好,这里是2014“大国教育之声”论坛活动访谈现场,今天非常容幸邀请到美育音乐舞蹈教育机构创始人兼教学总监曾琤老师,请您跟网友打个招呼。

    曾琤:各位网友和好朋友大家好,我是曾琤,毕业于奥地利莫札特音乐院奥尔夫教育研究,我是美育音乐舞蹈国际机构的创始人,首席创意长和教学总监,除此之外,我还有一个特殊的身份,就是三个孩子的妈妈,所以在音乐教育路上,除了亲自把所谓的理论做出来,同时也是孩子教育的实践者。

    主持人:您的人生和教学经历都非常丰富,在这里我们请您介绍下咱们机构的相关情况,并且发表获奖感言,因为美育音乐舞蹈国际机构获得了“2014年中国最受家长信赖的儿童教育机构”称号。

    曾琤:这一次是美育在所有得到的奖项中,觉得最荣耀的。

    我简单介绍一下美育,美育音乐舞蹈国际机构成立于1983年,目前为止已经有32年了,这32年我们努力做的,首先是我们有最专业音乐舞蹈教育的学校,由我们专业音乐老师,舞蹈老师任教。目前这样的学校已经从40个学校发展到近200个学校。

    另外,美育还涵盖了幼儿园小中大班的音乐普及教育。从2003年到现在推展了十多年,培训非专业音乐系的幼儿园老师,并且推广幼儿园的音乐教材,将美育的普及音乐教学分享给数十万的老师,让他们能用音乐教育孩子,非常多的孩子玩着歌曲游戏、敲奏乐器等,培养聆听、专注、分享、合群等能力,在每天的幼儿园生活中真正实现音乐素质教育。

    第三个是家庭市场。美育所有的教材从每个声音、文字甚至到每个画面都是独创的,美育的绘本有声书、音乐剧、CD、DVD乃至APP,从线上到线下等开放式教学平台,这些我们也希望可以通过家庭市场推向所有的大众,让世界所有孩子都能够享受到音乐的美好。

    主持人:刚刚您分享美育教育机构32年的发展史,对于未来展望您有哪些方面的规划,可以分享一下吗?

    曾琤:未来展望上,首先我们希望把0-3岁音乐早教市场做得更深入,让低幼龄的孩子都能享受音乐给他们的快乐,连结原来美育2-8岁的课程,最终孩子能做到双手在乐器上翩翩起舞,尤其在钢琴团体课中,每一个孩子都能真正学有所成,享受自由即兴创作音乐的乐趣。

    另外,美育希望人文艺术与科技做更好的整合,未来我们会将线上及线下做结合,除了来到美育的学校、来到幼儿园之外,让不能来的每个家庭的孩子都能有机会学音乐,美育希望能跟更多的相关企业做深层次的合作,服务到更多需要的人。


 主持人:感谢您,接下来深入行业领域进行探讨,包括很多网友是已经为人父母,他们很多人希望从小培养孩子的艺术素养,包括音乐素养,您觉得如何培养学生小时候对音乐的兴趣呢?

    曾琤:很多家长会说问:“我的孩子有什么样的天分?”其实孩子学艺术并不是像股票一样,看看是不是绩优股。孩子有没有天分,取决于我们是否给他一个环境,充满艺术的氛围就是培养种子的沃土。

    宝宝在生命之初,在妈妈肚子里就已经开始有听觉,那时候我们就可以放好听的音乐、歌曲给他听;宝宝在长大当中,我们会非常精心调制他们吃的食物,但是他听什么,看什么同样也跟食物一样重要。所以如果我们有好听的歌曲,好听的音乐,再加上好看的跟音乐相关的绘本,只要能听见,能看见的,不管是古典的,浪漫的,爵士的,或者是地方戏曲都可以给孩子听。

    主持人:就是在物资基础上丰富他们的精神世界。第二个问题,您认为儿童音乐教育在教育体系中处于什么样的地位,起到什么样的作用。

    曾琤:我想音乐应该是可以增进孩子的智慧的。尤其,是可以在快乐当中增进孩子的智慧的,音乐在儿童教育当中就好象我们生命中的阳光、空气、水一样,让你成长并且愉悦。

    音乐进入到人的身体,化为喜悦,产生能量,歌词又可以增加他语言的能力,所以孩子透过音乐可以更明白自己的心情,也能够透过这个体会更能洞察别人的心情,这就是EQ的增进了。所以我觉得音乐对孩子来说,是每一天都需要存在的。

    主持人:美育音乐舞蹈教育机构经历32年发展史,您觉得音乐教育机构如何发展才能具备持久的竞争力。

    曾琤:这是我很早就在思考的事情,从我自奥地利回来后,我每天都在想做怎么样的内容教给老师,怎么样能够让孩子快乐学习,让音乐成为他生命中很重要的一环,而且让家长信赖把孩子送到这里。后来我体验到不只是教,不只是说,更重要的是留下些什么。

    于是在十多年前,我开始着手把所有我觉得孩子应该要学音乐的元素整理出来,写词,作曲,整合国内外作曲家、绘图人才、文字创作者组成团队,让音乐不仅是听见,还要看见,把音乐和图画融合在一起,变成绘本、DVD,有了完善的内容,让这些内容成为任教老师到职后就可以钻研学习的素材。

    第二件更重要的是要为孩子选择好的老师,建立健全一个好的制度。所以在如何甄选老师上面,我们常常选一个老师要花4个钟头,从演奏、音感、即兴创作,肢体流畅度诸多种种,甚至还有对孩子性格发展能否有了解等等,经过各方面严格甄选后,只有与品牌理念相同的教师,才能让艺术教育工作如春风化雨般给孩子最好的滋养。

    除专职老师任教外,更重要的是要有好的运营模式、获利方式,然后再就是能够有一个好的系统做数据追踪,对孩子成长的纪录,对家长的服务等等。我们要好好做品牌,让孩子快乐,这是跟太阳升起落下一样,每天都要去做、去执行、去检讨的事。最后,在一个日新月异的时代里。除了扎实的教育基础外,更重要的是连接到现代科技上,用先进的互动科技,让孩子的学习进入身心,并且与家人分享学习成果,分享快乐童年。

    主持人:感谢曾老师对少儿教育和音乐教育给我们的启发,最后借您所说的一句话做结尾,希望美育在未来可以给充满艺术气氛的环境,让更多孩子感受音乐魅力,让音乐成为生命中的一部分。谢谢您。


原文地址:http://news.xinhuanet.com/edu/2014-12/12/c_127298102.htm