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《音乐列车》可一票畅游音乐、舞蹈、戏剧、文学和图画,在多元、统合的活动中,孩子将通过经验、探索、创造再认知地欢乐唱歌曲、认识乐谱、演奏乐器、欣赏音乐、听唱旋律、音程、和声及拍打节奏等;在渐进的过程当中,音乐的元素成为看得见的舞蹈,成为画出来的具体图谱,更进入抽象符号的认知。

童年音乐列车的随行装备是国内率先开创的一套音乐图画故事有声书“美育音乐故事宝盒”,有声系列共5本书6片CD,再配合5本可以剪、贴、画的《音乐活动本》以加强乐理、识谱等认知。此套书荣获文建会2000年度最佳儿童读物套书奖。

 

音乐列车  4-6 

经验 探索 创造 认知

 

课程介绍 

       一个3岁孩子需要花一年时间所学的内容,对于一个接受过奥尔夫音乐教学,准备就绪的6岁孩子来说,仅需 几个月就能做到。

       从经验、探索到创造、认知,毕业时,孩子可具备小学六年级以上音乐智能,为乐器学习打下良好基础,奥尔夫教学法进一步全体验,让孩子自信快乐的成长。


课程特色

特色1 音乐元素的认知      运用音名、唱名、快慢、强弱,创作高低、长短的曼妙旋律。

特色2 多种乐器的合奏      各式打击乐器,木琴三部合奏,认识键盘乐器

特色3 从具象图形进入头像符号            聆听音乐、吟唱诗词歌曲,自然培养音感与节奏。

特色4 音乐欣赏,奥尔夫全体验            欣赏各国曲风,认识多样艺术元素,欢乐的学习,自由的创造。

 

课程对象 

3-6岁适龄儿童  

 

课程效果

4岁课程结束后,父母会发现: 

*歌曲、识谱、演奏、听唱、音程、和声,他样样精通!

*他创意十足,反应迅速

*他举一反三,是老师眼中最好教的学生

*他可以不费力的学习任何专业乐器

*他毕业时已具备初中水准的音乐智能